ขอให้ช่วยกันรักผู้ปกครองของฉันด้วย
ที่ 5 Way House การเรียนรู้ไม่ใช่เกิดขึ้นเฉพาะที่ตัวเด็ก แต่เป็นสิ่งที่ผู้ใหญ่และเด็กเรียนรู้ร่วมกัน แม้ว่าสภาพผู้ปกครองไม่ดี แต่เมื่อมีโอกาส เด็กๆ ก็อยากจะอยู่ใกล้กับพ่อแม่เสมอ “เด็กๆ แสดงออกผ่านพฤติกรรมออกมาอย่างต่อเนื่องว่า แม้อาจารย์หรือเพื่อนๆ จะมองพ่อแม่ฉันอย่างไร ฉันก็ยังรักพ่อแม่ของฉัน” อาจารย์กู้อวี๋จวินบอก
ดังนั้น อาจารย์กู้อวี๋จวินจึงเปลี่ยนการยึดมั่นว่าผู้ใหญ่จะต้องมีจิตสำนึกที่ดีด้วยตนเอง มาเป็นการพยายามสร้างสัมพันธภาพใหม่กับผู้ปกครองที่ทำตัวไม่เหมาะสมกับความคาดหวังของสังคม โดยเชิญพวกเขามานั่งที่ร้าน คนที่รู้สึกกระดากไม่อยากมา อาจารย์กู้อวี๋จวินก็จะหาอุบายขอร้องให้เขามาช่วยเปลี่ยนหลอดไฟ เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองกับเด็กได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม หรือแม้แต่สร้างงานในท้องถิ่นเพื่อให้ผู้ปกครองที่ไปทำงานต่างถิ่นได้กลับมา พ่อแม่ลูกจะได้อยู่ร่วมกัน
ในวันที่ไปสัมภาษณ์ มีเด็กซนคนหนึ่งได้ตัดผมแหว่งเป็นจุดตามแฟชั่น อากงอาม่าของเด็กเป็นคนหัวโบราณ และค่อนข้างมีอารมณ์ร้อน เชื่อว่าเด็กกลับไปอาจจะถูกตีและดุว่า การแก้ภาวะวิกฤตแบบนี้ 5 Way House จะไม่เรียกร้องให้ผู้ปกครองหยุดการดุว่าเด็ก แต่จะมีเจ้าหน้าที่กลับบ้านไปพร้อมกับเด็ก และถูกดุว่าไปด้วยกัน เพื่อให้เด็กรู้สึกสำนึกผิด การอยู่เคียงข้างร่วมรองรับอารมณ์ของผู้ปกครอง ทำให้ผลสุดท้ายเด็กถูกลงโทษโดยให้ยืนเท่านั้น การไม่ต่อต้านผู้ปกครองต่อหน้าเด็ก ไม่ทำให้เด็กรู้สึกเกิดความลำบากใจเป็นความอ่อนโยนที่พิเศษที่เหล่าผู้ใหญ่ของ 5 Way House มีให้อยู่เสมอ
5 Way House สอนให้เด็กๆ เรียนรู้รายละเอียดต่างๆ และฝึกซ้อมเพื่อให้ออกไปประชาสัมพันธ์กิจกรรมใหม่ของ 5 Way House ด้วยความมั่นใจ